QB: Weiterentwicklung von Unterricht- Das „Freundlicht“ mit Reedkontakt

Das „Freundlicht“ ist eine Entwicklung einer Projektgruppe am Pädagogischen Fachseminar Karlsruhe, die sich die Aufgabe stellte, ein Produkt aus Beton auf den Unterrichtsmarkt zu platzieren. Die ersten Medien kann das Lernwerk-H16 heute präsentieren und es werden hier in den kommenden Wochen detaillierte Unterrichtsvideos und -materialien veröffentlicht. Die auf unterschiedlichen Niveaustufen aufgebaute Konstruktionsanleitung wird vollständig über Erklärvideos dargestellt und durch Arbeitsblätter ergänzt. Getreu dem Prinzip: „You can teach what you get“, könnt ihr sofort mit dem Unterrichten loslegen. Hier schon einmal eine Vorschau.

©Kumpf

QB: Weiterentwicklung von Unterricht – Der Tassendruck in der Medienbildung

Die überwiegenden Druckerzeugnisse in der Schule bestehen aus bedrucktem Papier. Nicht schlecht, aber es geht noch besser.
Heute können wir euch  im Rahmen unseres QB (Qualitätsbereich) eine  Möglichkeit vorstellen, wie ihr Schülerergebnisse vom Bildschirm auf eine Tasse pressen könnt.

Download:
Anleitung
In dieser Anleitung wird Schritt für Schritt erklärt, wie ihr ein Bild und einen Schriftzug richtig positioniert. Damit kein Papier verschwendet wird, können auf einem DIN A4 Bogen drei Vorlagen gesetzt werden. Hierzu benötigt ihr die Druckvorlage. Diese bitte per Mail bei uns anfordern.
Download:
Vorlage für den Druck
Damit die Kosten für einen möglichen Verkauf genau kalkuliert werden können, steht im folgendem Download auch eine Kalkulationstabelle zur Verfügung.
Download:
Kalkulation

Die Kosten liegen für die Grundausstattung bei ca. 400 Euro:
Tassenpresse, Sublimationsdrucker, Spezialpapier, hitzebeständiges Klebeband

Der Werbefilm für die  PFS Tasse mit der App: greenscreen by doink

QB: Weiterentwicklung von Unterricht – Der Charrow

Der Charrow

(choice & arrow = charrow)

Wir haben wieder zugepackt!

Mit den neuen Fachlehreranwärten für das Ausbildungsjahr 2017 – 2019 kam frischer Wind in das Lernwerk-H16 und gleichzeitig auch kreative Produktideen.

Ihre Schüler brauchen einen Motivationskick? Sie möchten Ihren Unterricht spannender gestalten? Search no further!

Mit dem Charrow wurde ein Produkt entwickelt, dass warhaftig ein Allrounder ist.

Lesen Sie hier mehr. KLICK

27. Badische Meile 2016

Am Sonntag, den 23.04.2016 traf sich das PFS-Läuferteam in einheitlichen neongelben Laufshirts, die vom Lernwerk H16 auch in diesem Jahr gesponsert wurden. Ein herzliches Dankeschön geht an dieser Stelle an Herrn Geßner, der sich um die komplette Organisation kümmerte. Nach dem Gruppenfoto begab man sich, passend zum perfekten Wetter, hochmotiviert an den Start. Die 14-köpfige Gruppe zeigte sich als Einheit und lief gemeinsam durch den Startbogen. Bei über 5.000 Läufern verlor sich die Gruppe schnell aus den Augen, was sicherlich auch an den unterschiedlichen Leistungsständen der Läufer lag. Die Temperatur lag bei 10°C und sorgte somit für optimale Wettkampfbedingungen. Die Stimmung am Streckenrand war euphorisch. Viele Zuschauer pushten die Läufer zu Bestleistungen. So konnte der PFS-Läufer Lukas Elsässer mit einer grandiosen Zeit von 00:34:30 glänzen und schaffte es auf den 98. Platz.

Erschöpft traf man sich kollegial im Ziel wieder und schoss ein Erinnerungsfoto für die Nachwelt. Jeder Läufer erhielt eine Medaille für die vollbrachte Leistung und konnte im Ziel den schweißbedingten Verlust im Wasserhaushalt mit Sprudel kompensieren.

Ergebnisse Badische Meile

Profil Wahrnehmen – Bewegen – Ernähren

Hiermit möchte ich euch kurz unser sagenhaftes Profilfach WBE vorstellen, sowie einige unserer Ideen und Umsetzungen in letzter und in kommender Zeit.

In unserem Profil geht es hauptsächlich um die Natur – vor allem Natur erleben. Es ist uns wichtig nachhaltig zu arbeiten und das Thema „Natur“ im Schulalltag umzusetzen. Natur ist etwas wahnsinnig tolles, DENN die Natur ist immer da. Man muss auf keine bestimmte Jahreszeit warten, man braucht keine bestimmten Räume dazu, man geht einfach raus und da wartet sie auf uns.

Kurz zu unseren bisherigen Erlebnissen:

Im Schulgarten hat sich schon Einiges getan, wir haben die Beete auf Vordermann gebracht, Blumenzwiebeln gepflanzt und gemäht. Wobei das Mähen mehr die Männer von uns übernommen hatten, wir Frauen hätten dies natürlich ebenso mit Bravur gemeistert. Kräuter- & Pflanzenkunde kamen nicht zu kurz. Somit weiß nun jeder, dass die Minze sich nicht nur in Mojitos gut macht, sondern auch hervorragend für Tee ist.

Bei unserem Lunch im Garten gab es selbstgemachte Apfelküchlein, die wir aus geschälten und gewürfelten Apfelstücken, sowie fertigem Teig hergestellt haben. Das Ganze wurde in einer Gusspfanne auf einem kleinen Ofen „gebrutzelt“ und dazu gab es starken Cowboykaffee, der ebenfalls auf einem kleinen Feuer gekocht wurde und dann gemeinsam mit den Apfelküchlein bei geselliger Runde verzehrt wurde.

Unser etwas größeres Projekt war das Catering der Weihnachtsfeier im Dezember 2015. Hierbei hatten wir die Wahl zwischen einem Graved – Lachs (graved kommt aus dem englischen und bedeutet vergraben) und einem veganen Borschtsch – Eintopf. Um entscheiden zu können, was uns mehr liegt, gab es beide Versionen natürlich im Testdurchlauf. Der Lachs wurde erst mal filetiert, dann durfte der Gute in Wodka und Kräutern baden und musste dann einige Tage im Kühlschrank ziehen. Er wurde in Frischhaltefolie eingewickelt, mit 2 schweren Platten bedeckt und kühl gelagert (eigentlich wird er im Freien vergraben, da aber der November ziemlich warm war, haben wir uns für den Kühlschrank entschieden). Variante Zwei war ein osteuropäischer Eintopf, namens Borschtsch, der mit ganz viel Gemüse, nämlich Roter Bete, Karotten, Weißkohl, Kartoffeln, Zwiebeln, sowie Kümmel gekocht wurde. Dazu gab es frisches Weißbrot und einen Klecks Schmand. Sehr lecker! Wir entschieden uns dafür und dies bewies sich dann auch als voller Erfolg bei unserer Weihnachtsfeier.

Des Weiteren wurden von unseren Profilvorgängern Quitten geerntet und verarbeitet. Unsere Aufgabe war es dann noch, das Ganze einzukochen und zum Gelee zu verarbeiten. Um die kleinen Marmeladegläschen anschaulich zu machen, kümmerte sich die Marketing Abteilung des Profils um ein nettes Erscheinungsbild und eine angemessene Vermarktungsstrategie. Karierter Stoff, rustikale Bänder, sowie Anhänger mit der Aufschrift „Quittengelee“ machten das Ganze zu echten Hinguckern.

Weitere Pläne unseres Profils sind z. B. die Outdoor Übernachtung mit selbstgebauten Zelten, Lagerfeuer und allem was das Naturherz begehrt sowie ein selbstbedrucktes Deckblatt für unsere Profilunterlagen. Diese Drucke sollen aus Kartoffeln und Naturfarben entstehen.

Des Weiteren steht die Umgestaltung des Schulgartens an, sowie die Sanierung des Insektenhotels und die Bepflanzung der Beete an.

Alisa Hillenbrand

Lernwerk-H16 – Die erste Lehrerfirma in Deutschland